home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Monster Media 1996 #14 / Monster Media No. 14 (April 1996) (Monster Media, Inc.).ISO / text / words_mp.zip / 1.DET < prev    next >
Text File  |  1996-01-29  |  26KB  |  604 lines

  1. 24, 74, 1, 4, 159, 1, 0
  2. [RD,RD]
  3. [BK,WH]                   ELECTRONIC PUBLISHING IS THE FUTURE
  4. [MG,MG]
  5.  
  6.  
  7.  
  8.                [YW,LB]â██████████████████████████████████████████á[LB,LB]
  9.                [WH,BK]▓▓▓▓▓     FREQUENTLY MISUSED WORDS     ▓▓▓▓▓[LB,LB]
  10.                [YW,LB]████████████████████████████████████████████[LB,LB]
  11.  
  12.  
  13.     
  14.                [BK,LC] ┌───────────────────────────────────────┐ [LB,LB]
  15.                [BK,LC] │  FIRST, two words frequently misused  │ [LB,LB]
  16.                [BK,LC] │  by people who should know better     │ [LB,LB] 
  17.                [BK,LC] └───────────────────────────────────────┘ [LB,LB]  
  18.  
  19.            [BK,YW] UNIQUE [WH,LB]
  20.                It means "one of a kind." No more; no less. There 
  21.                are no degrees of uniqueness. It can't be very 
  22.                unique, slightly unique, somewhat unique, or the 
  23.                most unique. Either it's unique or it isn't. 
  24.  
  25.                              [LB,YW]⌠  Page Down  ⌡[LB,LB]
  26.  
  27.  
  28.  
  29.           [BK,YW] CONVINCE [WH,LB]
  30.                To be convinced is to believe, not necessarily 
  31.                moved to action.  It's not a synonym for Persuade. 
  32.                Convince must be followed by one of two words -- 
  33.                "of" or "that".
  34.      
  35.                You may convince the manager OF the desirability of 
  36.                taking action. You may convince the manager THAT he 
  37.                should take action.
  38.      
  39.                By convincing him you make him believe. But,
  40.                believing is not the same as taking action.
  41.      
  42.                You do not "convince the manager TO take action." 
  43.                The word you need here is "persuade." You may 
  44.                CONVINCE the manager of the need for action and
  45.                then you may PERSUADE the manager to take action.  
  46.  
  47.  
  48.  
  49.                              [LB,YW]⌠  Page Down  ⌡[LB,LB]
  50.  
  51.  
  52.                          [YW,LB]â█████████████████████████á[LB,LB]
  53.                          [WH,BK]▓▓▓▓▓ HERE ARE OTHERS ▓▓▓▓▓[LB,LB]
  54.                          [YW,LB]███████████████████████████[LB,LB]
  55.  
  56.  
  57.              
  58.                            
  59.           [BK,YW] Affect, effect [WH,LB] 
  60.               Usually, AFFECT is the verb; EFFECT is the noun. 
  61.               "The letter did not affect the outcome." "The 
  62.               letter had a significant effect."
  63.      
  64.               EFFECT can be a verb meaning to bring about change, 
  65.               such as "It's almost impossible to effect change."
  66.      
  67.           [BK,YW] Afterward, afterwards [WH,LB]  
  68.                Use "afterward."  
  69.  
  70.           [BK,YW] All right [WH,LB]  
  71.                This is correct.  "Alright" is a non-word.
  72.  
  73.           [BK,YW] Allude, elude [WH,LB] 
  74.                You allude to (mention) a person or myth, etc. 
  75.                You elude (escape) a pursuer.
  76.  
  77.           [BK,YW] Among, between [WH,LB]
  78.                Between two, or among three or more.  You cannot 
  79.                stand between three people.  You cannot choose 
  80.                between three options.  
  81.  
  82.           [BK,YW] Annual [WH,LB] 
  83.                Don't use first with it. If it's the first time 
  84.                it can't be annual.
  85.      
  86.           [BK,YW] As of yet [WH,LB]
  87.                Started as a jocular, colorful bit by a newspaper
  88.                columnist in the '50s.  Many lazy writers used it. 
  89.                Now many younger writers don't know any better. 
  90.                Forget it. As of now.
  91.      
  92.           [BK,YW] Averse, adverse [WH,LB] 
  93.                If you don't like it you're averse to it. 
  94.                Adverse is an adjective meaning bad. Adverse 
  95.                conditions, adverse weather.
  96.        
  97.           [BK,YW] Block, bloc [LB,LB] 
  98.                A BLOC is a coalition of persons or a group with 
  99.                the same purpose or goal. It's not a block, which 
  100.                has more than three dozen dictionary definitions.
  101.  
  102.           [BK,YW] Capitol, capital [LB,LB]
  103.                Capitol is the capitol building, site of the 
  104.                governor's office and legislative halls. 
  105.           
  106.                Capital is the city.  Or it may be a form of wealth:
  107.                     capital investment
  108.                     capital expense
  109.                     working capital
  110.  
  111.           [BK,YW] Careen, career [LB,LB]
  112.                These two words frequently are confused. CAREEN 
  113.                (rhymes with lean) means to tilt or lean sharply.
  114.                The car careened around the corner on two wheels.
  115.                
  116.                CAREER means to move at high speed.  The car
  117.                careered off the road and plowed through a fence. 
  118.      
  119.                Because the words are so frequently confused, in
  120.                most cases it may be better to find different words 
  121.                to say what you mean.
  122.  
  123.           [BK,YW] City Identifications [LB,LB]
  124.                A town in Texas is named Chicago.  
  125.  
  126.                Arkansas, Illinois and Georgia have towns named 
  127.                Nashville.
  128.  
  129.                There's a Las Vegas in New Mexico.
  130.  
  131.                Illinois and Texas have towns named Paris.
  132.  
  133.                Unless you're referring to one of them, omit the 
  134.                name of the state or country.  The same admonition
  135.                applies to all major cities of the nation and the
  136.                world.
  137.  
  138.                But, Washington? 
  139.                     If there's a reasonable possibility of 
  140.                     confusion, make it Washington, D.C. or 
  141.                     Washington state.
  142.      
  143.                North Carolina has a town named Washington. Natives 
  144.                of the eastern part of the state refer to it as 
  145.                "Little Washington." Unless you're a native 
  146.                communicating with another native, identify it as    
  147.                "Washington, N. C."
  148.      
  149.           [BK,YW] Compose, comprise [LB,LB] 
  150.                You COMPOSE things by putting them together. When 
  151.                the parts are together, the object COMPRISES or 
  152.                includes or embraces the parts. In most cases the 
  153.                better part of valor is to use another word.
  154.  
  155.           [BK,YW] Continually, continuously [LB,LB]
  156.                Continually implies that the activity goes on, but 
  157.                with intermittent interruptions.
  158.  
  159.                EXAMPLE:  The neighbors' stereo blasts continually.
  160.                          But they do turn it off occasionally.
  161.                          
  162.                Continuous applies to an unceasing activity.  
  163.                
  164.                EXAMPLE: In West Texas the wind blows continuously. 
  165.                         It never stops.
  166.               
  167.           [BK,YW] Demolish, destroy [LB,LB] 
  168.                To do away with completely. "Partially destroy," is 
  169.                impossible. Either it's destroyed or it isn't. 
  170.                "Totally destroyed" is redundant.
  171.  
  172.           [BK,YW] Different from [LB,LB] 
  173.                Things and people are different FROM each other. 
  174.                Not THAN each other.
  175.      
  176.           [BK,YW] Due to, owing to, because of [LB,LB] 
  177.                BECAUSE OF is better usage.
  178.                
  179.                Wrong: The trip was canceled due to rain. 
  180.                Wrong: Owing to rain, the trip was canceled. 
  181.                Right: The trip was canceled because of rain.
  182.                Better: Rain forced cancellation  . . .
  183.      
  184.           [BK,YW] Ecology, environment [LB,LB] 
  185.                Not synonymous. "Ecology" is the study of the 
  186.                relationship between organisms and their 
  187.                "environment."  
  188.                
  189.                Note that "ology" is key to the different meaning. 
  190.                Biology, zoology, sociology, etc. are fields of
  191.                scientific knowledge and study.
  192.                     
  193.           [BK,YW] Either [LB,LB]  
  194.                It means one or the other, not both.
  195.                
  196.                Wrong: There were lions on "either" side of the 
  197.                       door. 
  198.                
  199.                Right: There were lions on "each" side of the 
  200.                       door.
  201.  
  202.           [BK,YW] Eyes, gaze [LB,LB]
  203.                Your character's eyes remain in his/her head. They 
  204.                don't fall, jump, leap or follow. The character's 
  205.                gaze may do all that and more, but eyes remain in 
  206.                the head.
  207.  
  208.           [BK,YW] Female [LB,LB]
  209.                It's an [BK,WH] adjective, [WH,LB] that properly used, modifies
  210.                (changes) a noun for more accurate meaning. (See
  211.                "Individual" for a more comprehensive harangue
  212.                on accuracy in language)
  213.  
  214.           [BK,YW] Fliers, flyers [LB,LB] 
  215.                Airmen are "fliers." Handbills are "flyers."
  216.  
  217.           [BK,YW] Flout, flaunt [LB,LB] 
  218.                "Flout" means to mock, to scoff or show disdain for.
  219.                A scofflaw who accumulates unpaid parking tickets
  220.                flouts the law. 
  221.  
  222.                "Flaunt," means to display ostentatiously. The 
  223.                leader of a parade may flaunt the flag. If you've 
  224.                got it, flaunt it.
  225.  
  226.           [BK,YW] Head up [LB,LB] 
  227.                People don't head up committees. They head them.
  228.                TV cowboys "head'em up and move'em out."
  229.  
  230.           [BK,YW] Hopefully [LB,LB] 
  231.                One of the most commonly misused words. 
  232.                "Hopefully" should describe the way the subject 
  233.                feels.
  234.                
  235.                For instance: Hopefully I shall present the 
  236.                plan to the president. (This means I'll be 
  237.                hopeful when I do it.)
  238.      
  239.                But it's something else when you attribute hope to 
  240.                a nonperson. You may write: Hopefully, the war will 
  241.                end soon. You mean you hope the war will end soon, 
  242.                but it's not what you're saying. What you mean is: 
  243.                I hope the war will end soon.
  244.      
  245.           [BK,YW] Imply, infer [LB,LB] 
  246.                The speaker IMPLIES. The hearer INFERS. 
  247.      
  248.                EXAMPLE:  The manager IMPLIED that he'll give me a 
  249.                          raise. I INFERRED that he will.
  250.      
  251.           [BK,YW] In advance of, prior to [LB,LB] 
  252.                Both imply a degree of pomposity in the user. Write
  253.                it "before."
  254.  
  255.           [BK,YW] Individual [LB,LB]
  256.                It's an [BK,WH] adjective [WH,LB] not a noun or pronoun.
  257.                An adjective modifies (changes) a noun or 
  258.                pronoun to be more exact.  
  259.                
  260.                EXAMPLE:  It's a car.  But to be more exact, it's a 
  261.                          red car.
  262.                          
  263.                To refer to a person as an "individual" makes no more
  264.                sense than to refer to the car as a "red."  It's an
  265.                illogical statement -- even though it's understood as
  266.                readily as the word ain't.
  267.                
  268.                A person is a man, woman, teenager, girl, boy, baby,
  269.                infant, soldier, sailor, wife, secretary, executive, 
  270.                truck driver or any other appropriate noun you may 
  271.                wish to apply. 
  272.                
  273.                But, regardless of the ongoing effort to corrupt 
  274.                the world's most expressive language for the 
  275.                purpose of political correctness, most assuredly 
  276.                they are not males or females.
  277.                
  278.                The words "male" and "female" are adjectives, used 
  279.                logically to modify nouns.  In the flock of white 
  280.                wooly animals, the sire normally is referred to as 
  281.                the ram.  He's a sheep, described more accurately 
  282.                as a male sheep.
  283.                
  284.                Of course that's awkward phrasing.  That's why
  285.                the word ram remains in the language. 
  286.                
  287.                So much for political correctness.  The class will
  288.                be in order and we'll continue with the lesson plan.          
  289.                    
  290.           [BK,YW] It's, its [LB,LB]  
  291.                Its is the possessive; it's is the contraction of 
  292.                "it is."
  293.      
  294.           [BK,YW] Lay, lie [LB,LB]  
  295.                Lay is the action word. Lie is the state of being. 
  296.           
  297.                Wrong: The body will lay in state . . . 
  298.                
  299.                Right: The body will lie in state . . . 
  300.                
  301.                Right: The prosecutor tried to lay the blame on him.
  302.                       However, the past tense of lie is lay.
  303.           
  304.                Right:  The body lay in state . . .
  305.                Wrong:  The body laid in state . . .          
  306.      
  307.           The past participle and the simple past tense of lay is 
  308.           laid.
  309.  
  310.                Right:  He laid the pencil on the desk.
  311.                Right:  He had laid the pencil on the desk.
  312.                Right:  The hen laid an egg.
  313.      
  314.           [BK,YW] Leave, let [LB,LB]  
  315.                Leave alone means to depart from or cause to be in 
  316.                solitude. Let alone means to be undisturbed.
  317.      
  318.                Wrong: Mr. Jones talked him into leaving her alone. 
  319.                Right: Mr. Jones talked him into letting her alone. 
  320.                Right: When I entered the room I saw that Jim and 
  321.                       Mary were sleeping so I decided to leave 
  322.                       them alone.
  323.                Terribly wrong:  The firemen left him down on a
  324.                                 rope.
  325.       
  326.           [BK,YW] Less, fewer [LB,LB]  
  327.                If items can be counted, use fewer. If not, use 
  328.                less.
  329.      
  330.                Wrong: The Oilers are inferior to the Cowboys 
  331.                     because they have less good linemen. 
  332.                
  333.                Right: The Oilers are inferior to the Cowboys 
  334.                     because they have fewer good linemen. 
  335.                
  336.                Right: The Oilers are inferior to the Cowboys 
  337.                     because they have less experience.
  338.              
  339.           [BK,YW] Like, as [LB,LB]  
  340.                Don't use LIKE for AS or AS IF.  
  341.                In general, use LIKE to compare phrases and clauses 
  342.                with nouns and pronouns; use AS when comparing with 
  343.                phrases and clauses that contain a verb.
  344.      
  345.                Wrong:  Jim blocks the linebacker like he should.
  346.                Right:  Jim blocks the linebacker AS he should.
  347.                Right:  Jim blocks like a pro.
  348.  
  349.           [BK,YW] Male [LB,LB]
  350.                It's an [BK,WH] adjective [WH,LB] not a noun.
  351.                (See "Individual" for a more comprehensive harangue
  352.                on the grammatical incorrectness of political 
  353.                correctness.)
  354.                   
  355.           [BK,YW] Marshall, marshal [LB,LB]  
  356.                Generally, the first form is correct only when the 
  357.                word is a proper noun, a person's name, as John
  358.                Marshall. 
  359.                
  360.                Marshal is a verb. 
  361.                
  362.                Right: The colonel will marshal his forces.
  363.      
  364.                Also, marshal is the form to use for a title.  
  365.  
  366.                Right: Fire Marshal Joe Bloe. 
  367.                       Field Marshal Erwin Rommel.
  368.      
  369.           [BK,YW] Mean, average, median [LB,LB]  
  370.                Use MEAN as synonymous with average. 
  371.                
  372.                MEDIAN is the number that has as many components 
  373.                above as it has below it.
  374.      
  375.           EXAMPLE:    26
  376.                       23
  377.                       14 is the median, not average. 
  378.                       13
  379.                       11       
  380.                  
  381.           [BK,YW] Need of [LB,LB]
  382.                To write "she's in need of . . ." is pompous and
  383.                redundant.  Write it "she needs."                 
  384.                                   
  385.           [BK,YW] Oral, verbal [LB,LB]  
  386.                Use ORAL when use of the mouth is central to the 
  387.                thought; the word emphasizes the idea of human 
  388.                utterance. Verbal may apply to spoken or written 
  389.                words; it connotes the process of reducing ideas to 
  390.                writing.
  391.  
  392.           [BK,YW] Over and more than [LB,LB]  
  393.                They aren't interchangeable. OVER refers to spatial 
  394.                relationships. MORE THAN is used with figures.
  395.           
  396.           Right:  The plane flew over the city.
  397.           Right:  More than 1,000 fans crowded the field house.
  398.           Wrong:  "He could recall over 25 sex partners." No-no.
  399.                   Make it more than . . .
  400.        
  401.           [BK,YW] Parallel construction [LB,LB]  
  402.                Thoughts in a series in the same sentence require 
  403.                parallel construction.
  404.      
  405.                Wrong: She asked FOR AN increase of 10 percent in 
  406.                       salary and to cut her work week to 30 hours.          
  407.              
  408.                Right: She asked FOR AN increase of 10 percent in      
  409.                       salary and FOR A reduction in her work week 
  410.                       to 30 hours.
  411.              
  412.           [BK,YW] Peddle, pedal [LB,LB] 
  413.                When selling something you PEDDLE it. 
  414.                When riding a bicycle, you PEDAL it.
  415.      
  416.           [BK,YW] Pretense, pretext [LB,LB] 
  417.                They're different, but sometimes it's 
  418.                a tough distinction.
  419.      
  420.                A PRETEXT is put forward to conceal a truth.     
  421.                     He was discharged for tardiness, but this was 
  422.                     only a PRETEXT for general incompetence.
  423.      
  424.                A PRETENSE is a "false show," a more overt act 
  425.                     intended to conceal personal feelings. My 
  426.                     profuse compliments were all PRETENSE.
  427.           
  428.           [BK,YW] Principle, Principal [LB,LB] 
  429.                A guiding rule or basic truth is a PRINCIPLE.
  430.      
  431.                The first, dominant, or leading thing is PRINCIPAL.  
  432.      
  433.                Principle is a noun.
  434.                Principal may be a noun or an adjective.
  435.      
  436.           [BK,YW] REDUNDANCIES [LB,LB]
  437.                Redundance is the generic term for the use of more 
  438.                words than necessary to express one's meaning. 
  439.                
  440.                In general the number of redundancies reflects the 
  441.                degree of pomposity. It bears some relationship to 
  442.                the number of cliches.
  443.      
  444.                [BK,YW] Easter Sunday [LB,LB]
  445.                Make it Easter. By definition, Easter is Sunday.
  446.  
  447.                [BK,YW] Incumbent Congressman (or any incumbent) [LB,LB]
  448.                A Congressman is, by definition, incumbent. If he's 
  449.                not incumbent he's not a Congressman.
  450.      
  451.                [BK,YW] Owns his own home [LB,LB] 
  452.                     Could he own someone else's home? Make it 
  453.                     "owns his home."
  454.  
  455.                [BK,YW] The company will close down [LB,LB] 
  456.                     Make it "will close."
  457.  
  458.                [BK,YW] Smith, Jones and Johnson will all be here. [LB,LB]
  459.                [WH,LB] Make it "Smith, Jones and Johnson will be
  460.                    here."
  461.      
  462.                [BK,YW] During the winter months [LB,LB] 
  463.                     Make it "during the winter."
  464.  
  465.                [BK,YW] Both Reid and Johnson will be here [LB,LB] 
  466.                     Make it "Reid and Johnson will be here."
  467.      
  468.                [BK,YW] I read three different books [LB,LB] 
  469.                     Of course they're different.  Make it "I 
  470.                     read three books."
  471.  
  472.                [BK,YW] I am currently working in order processing [LB,LB] 
  473.                     Make it "I'm working in order processing." 
  474.                     Or, better, "I work in order processing."
  475.              
  476.                [BK,YW] Autopsy to determine the cause of death [WH,LB]
  477.                     Make it "autopsy," which, by definition, is to 
  478.                     determine cause of death.
  479.  
  480.           [BK,YW] Refute [LB,LB]  
  481.                The word connotes success in argument and almost 
  482.                always implies editorial (subjective) judgment. 
  483.                Often misused for REBUT, which means answering an 
  484.                argument.
  485.      
  486.                Wrong: Father Smith REFUTED the arguments of the 
  487.                       pro-abortion faction.
  488.              
  489.                Right: Father Smith responded to the arguments . . .
  490.      
  491.           [BK,YW] Reluctant, reticent [LB,LB] 
  492.                If she doesn't want to ACT, she's RELUCTANT. 
  493.                If she doesn't want to SPEAK, she's RETICENT.
  494.      
  495.           [BK,YW] Spelling [LB,LB]  
  496.                 It's consensus, not concensus.
  497.      
  498.                Until fairly recent years, any question about 
  499.                spelling or usage could be settled by consulting 
  500.                "the dictionary."
  501.                
  502.                Today language changes more rapidly than ever;
  503.                rival publishers compete with dictionaries that 
  504.                disagree. Among the many words caught in the middle 
  505.                of that war are these:
  506.                 
  507.                It's dietitian or dietician.
  508.                It's restaurateur or restauranteur.
  509.                It's blond or blonde (for feminine).          
  510.                     Dictionaries disagree, as do publishers'
  511.                     style books; use your own preference.
  512.                     History may vindicate your choice.
  513.           
  514.               [BK,LC] A word of wisdom [WH,LB] for serious writers and literate
  515.                barroom bettors:  Random House dictionary tends to 
  516.                the conservative and dogmatic view; American
  517.                Heritage leans to liberal spelling and usage.
  518.           
  519.           [BK,YW] To, too [LB,LB]
  520.                To is a preposition.  It's used to indicate several
  521.                possibilities such as "go to," "have to," and
  522.                "where to?"
  523.  
  524.                Too means "also," or "too much," and perhaps some 
  525.                other possibilities, too.
  526.  
  527.           [BK,YW] Stationary, stationery [LB,LB]
  528.                If it's stationary it's motionless. 
  529.                If it's stationery, it's paper.
  530.      
  531.           [BK,YW] Temperatures [LB,LB]  
  532.                They may get higher or lower, but they don't get 
  533.                warmer or cooler.
  534.      
  535.                Wrong: Temperatures are expected to warm up in the 
  536.                       area. 
  537.                     
  538.                Right: Temperatures are expected to rise.
  539.      
  540.           [BK,YW] That, which [LB,LB]
  541.                THAT tends to restrict the reader's thought and 
  542.                direct it the way you want it to go.
  543.      
  544.                WHICH is nonrestrictive, introducing a bit of 
  545.                subsidiary information. The information is set off 
  546.                by commas and could be omitted without changing the 
  547.                thrust of the sentence.
  548.      
  549.          EXAMPLES:  The skirt THAT is in the closet needs 
  550.                     pressing. (Meaning: I have more than one 
  551.                     skirt. The one in the closet needs pressing.)
  552.           
  553.                     The skirt, WHICH is in the closet, needs 
  554.                     pressing. (Meaning: my skirt needs pressing.
  555.                     It's in the closet.)
  556.           
  557.                     The Picasso THAT graces our lobby is on 
  558.                     loan from the museum. (Meaning: Of all the 
  559.                     Picassos around here, the one in the lobby 
  560.                     is on loan.)
  561.           
  562.                     The Picasso, WHICH graces our lobby, is on
  563.                     loan. (Meaning: Our Picasso is on loan. It 
  564.                     happens to be in the lobby.)
  565.  
  566.           [BK,YW] Trustee, trusty [LB,LB]
  567.                Trustee is a financial administrator.
  568.                Trusty is a trusted prisoner.
  569.  
  570.           [BK,YW] Wake, waked, awakened [LB,LB]
  571.                "Woken" is archaic. When Shakespeare wrote, the 
  572.                word "woken" occupied a legitimate place in the 
  573.                language. Today it's dead. Forget it.  Try waked or
  574.                awakened.  Or perhaps rewrite to use the colloquial
  575.                woke up or waked up.
  576.  
  577.           [BK,YW] Who, whom [LB,LB]
  578.                Who acts.
  579.                Whom is acted upon.
  580.                
  581.                EXAMPLE:  Who will drive?
  582.                          You'll drive whom?
  583.  
  584.           [BK,YW] Your, you're [LB,LB]
  585.                In the early Seventies a tendency to substitute the 
  586.                possessive "your" for the contraction "you're" 
  587.                sneaked into the language. Apparently borne by the 
  588.                spaced-out minds of the drug-driven Sixties 
  589.                generation, the virus continues to spread among 
  590.                writers whose literacy level indicates they should 
  591.                know better. 
  592.                
  593.                It's excusable (or at least understandable) in 
  594.                the case of a hardware salesman or a contractor's 
  595.                cost accountant. But for a writer who aspires to 
  596.                fiction, journalism or how-to-do-it, there's zero 
  597.                tolerance. It's simply unacceptable under any 
  598.                circumstances and justifies relegating a manuscript
  599.                to the trash bin the instant it appears.
  600.  
  601. [RD,RD]
  602. [BK,WH]                   ELECTRONIC PUBLISHING IS THE FUTURE
  603. [MG,MG]
  604.                                 [LB,WH]⌠ ──── ⌡[LB,LB]